Classe di Cristina Italiano L3

martedì 6 agosto 2013

Ecco la nostra classe!!! Grazie per la bella avventura!

domenica 4 agosto 2013

sabato 3 agosto 2013

Agli Uffizi

Scegli un dipinto che ti piace e rispondi alle seguenti domande (cerca di scrivere TUTTE LE RIGHE):

Chi è l’autore del dipinto? ________________________________________________

(fai una foto del dipinto e inviala per email a Cristina crivilla2006@gmail.com)

Cosa sai dell’artista?

In che anno è stato realizzato? __________________________________________
Qual è il titolo del dipinto? _______________________________________________
Qual è lo stile del dipinto? ________________________________________________
Cosa stanno facendo i personaggi? _________________________________________

Com’è l’ambiente? ______________________________________________________

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Se tu fossi uno dei personaggi, chi saresti? Perché? _____________________________

Se tu fossi uno dei personaggi, come saresti? Dove e come vivresti? Chi sarebbero i tuoi amici e la tua famiglia? Cosa ti piacerebbe e non piacerebbe fare? _________________

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Inventa una storia MOLTO LUNGA al passato (passato prossimo/ imperfetto) basandoti sul dipinto che hai scelto.

Perché hai scelto questo dipinto?

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Scegli un artista che ti piace e rispondi alle seguenti domande:

Chi è l’artista che hai scelto? _________________________________________
In che anno è nato? _______________________________________________
In che anno è morto? ___________________________________________________
Cosa ha dipinto? _______________________________________________________ (fai una foto di uno dei suoi dipinti e inviala per email a Cristina crivilla2006@gmail.com)
Se tu fossi stato questo artista/ questa artista, come saresti stato? Dove e come saresti vissuto? Cosa avresti fatto? _______________________________________________

Pinocchio

PINOCCHIO DI ROBERTO BENIGNI (2002)

PRIMA DI LEGGERE E GUARDARE: RISPONDI ALLE SEGUENTI DOMANDE CON UN COMPAGNO/ UNA COMPAGNA

Conoscete la storia di Pinocchio? Se si raccontatela alla classe usando il passato remoto e l’imperfetto.

Pensate ci siano una morale e un insegnamento nella storia di Pinocchio? Quali?

Conoscete storie simili? Quali?

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Pinocchio ha ispirato vari film. Quali?

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Avete mai conosciuto una persona che ha subito una radicale trasformazione in positivo o negativo? Spiegate alla classe

Avete già visto il film di Benigni? Lo vorreste vedere? Sì o no e perché?

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LETTURA E VISIONE: LEGGI LA TRAMA, GUARDATE IL VIDEO E RISPONDETE ALLE DOMANDE. http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&v=SHSf6tiZG9I&NR=1

USCITA CINEMA: 2002
GENERE: Commedia
REGIA: Roberto Benigni
ATTORI: Roberto Benigni, Nicoletta Braschi, ecc.

Come pensate sia Pinocchio? Descrivete la sua personalità usando il congiuntivo.

Come credete sia Geppetto? Descrivete la sua personalità usando il congiuntivo.

Cosa fa Pinocchio in questa scena?

Ci sono differenze con il Pinocchio di Walt Disney?

Come pensate sia stato Collodi (l’autore di Pinocchio, pubblicato nel 1881)? E perché pensate abbia scritto questa storia?

DOPO AVER GUARDATO RISPONDETE ALLE DOMANDE

Su un foglio a parte, inventate una storia. 1) pensate a un insegnamento da offrire che per voi è importante 2) immaginate i personaggi e la storia
Leggete le informazioni sul parco di Pinocchio.

Sottolineate i verbi al passato remoto e individuate l’infinito
Scrivete tre domande a cui rispondere con VERO o FALSO

Pinocchio e il suo Parco http://www.pinocchio.it/pinocchio/favolapinocchio/index.php

l Parco di Pinocchio non poteva sorgere che a Collodi, dove l'antico villaggio è rimasto come secoli fa, una SERIE di case che finisce vicino a Villa Garzoni e al suo scenografico Giardino, dove nacque la madre di Carlo Lorenzini e lo scrittore trascorse l'infanzia presso i nonni Orzali.
Il Parco non è il solito luogo di divertimenti, ma la suggestiva, preziosa opera collettiva di grandi artisti. Il divertimento che ne deriva è spontaneo e naturale, grazie alla bellezza dell'arte e dell'ambiente. L'idea di complesso monumentale fu, nel 1951, del Sindaco di Pescia, il Professor Rolando Anzilotti, che costituì il comitato per il Monumento a Pinocchio ed invitò i maggiori artisti a concorso. Ottantaquattro gli scultori che risposero: vincitori ex aequo furono Emilio Greco con Pinocchio e la Fata e Venturino Venturini con la Piazzetta dei Mosaici. Nel 1956 si inaugurarono il celebre gruppo bronzeo, che raffigura simbolicamente la metamorfosi di Pinocchio, e gli straordinari mosaici con i principali episodi delle Avventure, in uno spazio progettato da architetti Renato Baldi e Lionello De Luigi.

Nel 1963 venne l'Osteria del Gambero Rosso, che ospita l'omonimo ristorante, opera di Giovanni Michelucci. Nel 1972 il Parco si ampliò con il Paese dei Balocchi, percorso fantastico attraverso unj bosco con ventuno sculture in bronzo e acciaio e costruzioni, che evocano l'intreccio delle Avventure.

IN TRENO
Treni da e per Firenze ogni 30 minuti.
Per informazioni sugli orari dei treni per Pescia visita TRENITALIA
Telefoni utili:
Stazione ferroviaria Pescia: tel. 0572 44.44.01
Autolinee LAZZI tel. 0572 47.066
Autolinee CLAP tel. 0583 58.78.97

Il LINK per l'orario del bus che da Lucca porta a Collodi Ponte all'Abate ora è questo:

http://www.vaibus.com

e per l'autobus che da Pescia, via Stazione FS, porta dentro Collodi è il seguente:

http://www.blubus.it
Informazioni:
Parco di Pinocchio tel. 0572-429342

DOMANDE

La canzone di Marinella di Fabrizio De André

LA CANZONE DI MARINELLA DI FABRIZIO DE ANDRE’

PRIMA DI GUARDARE.

1) Rispondi alle seguenti domande con un/a compagno/a.

Che cantautori italiani conosci?
Conosci cantautori conosci in generale?
Sei un cantautore/ una cantautrice e devi scrivere una canzone, di cosa parli?

Canzone dell'amore perduto di Fabrizio De André

2) Leggi il seguente brano su FABRIZIO DE ANDRE.

« ...pensavo è bello che dove finiscono le mie dita debba in qualche modo incominciare una chitarra. »
	(Fabrizio De André, Amico fragile)

Fabrizio Cristiano De André (Genova, 18 febbraio 1940 – Milano, 11 gennaio 1999) è stato un cantautore italiano.

Viene spesso citato anche con l'appellativo "Faber", datogli dall'amico d'infanzia Paolo Villaggio in riferimento alla sua predilezione per i pastelli della Faber-Castell^[1]. Tale soprannome godrà di una certa popolarità presso il grande pubblico negli anni successivi alla morte dell'artista.

In quasi 40 anni di attività artistica, De André ha inciso tredici album in studio, più alcune canzoni pubblicate solo come singoli e poi riedite in varie antologie. Molti testi delle sue canzoni raccontano storie di emarginati, ribelli, prostitute e sono state considerate da alcuni critici come vere e proprie poesie^[2], tanto da essere inserite in varie antologie scolastiche di letteratura.

Di simpatie anarchiche, libertarie e pacifiste^[5], è stato anche uno degli artisti che maggiormente hanno valorizzato la lingua ligure; ha esplorato inoltre, in misura minore, altri idiomicome il galluresee il napoletano^[8].

La popolarità e l'alto livello artistico del suo canzoniere hanno spinto alcune istituzioni a dedicargli vie, piazze, parchi, biblioteche e scuole subito dopo la prematura scomparsa

Dolcenera

L’importanza di De André

« De André non è stato mai di moda. E infatti la moda, effimera per definizione, passa. Le canzoni di Fabrizio restano » (Nicola Piovano) Don Raffaé

Gli estimatori di Fabrizio De André ammirano il coraggio morale e la coerenza artistica con cui egli, nella società italiana del dopoguerra, scelse di sottolineare i tratti nobili ed universali degli emarginati, affrancandoli dal "ghetto" degli indesiderabili e mettendo a confronto la loro dolorosa realtà umana con la cattiva coscienza dei loro accusatori.^[82]Il cammino di Fabrizio De André ebbe inizio sulla pavimentazione sconnessa ed umida del carruggio di Via del Campo, prolungamento della famosa Via Pré, strada proibita di giorno quanto frequentata la notte. È in quel ghetto di umanità platealmente respinta e segretamente bramata che avrebbero preso corpo le sue ispirazioni; di ghetto in ghetto, dalle prostitute alle minoranze etniche, passando per diseredati, disertori, bombaroli ed un'infinità d'altre figure. Nella sua antologia di vinti, dove l'essenza delle persone conta più delle azioni e del loro passato, De André raggiunse risultati poetici che oggi gli vengono ampiamente riconosciuti^.

SCRIVI DUE DOMANDE DA FARE AI COMPAGNI E SCRIVI TRE RISPOSTE A SCELTA MULTIPLA. I COMPAGNI DEVONO SCEGLIERE LA RISPOSTA CORRETTA

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a. ______________________________________________________________________

b. _____________________________________________________________________

c. ______________________________________________________________________

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a. ______________________________________________________________________

b. _____________________________________________________________________

c. ______________________________________________________________________

MENTRE GUARDI E ASCOLTI. Cerchia i verbi al passato remoto e sottolinea i verbi all’imperfetto.

Questa di Marinella è la storia vera
che scivolò nel fiume a primavera
ma il vento che la vide così bella
dal fiume la portò sopra una stella
Sola senza il ricordo di un dolore
vivevi senza il sogno di un amore
ma un re senza corona e senza scorta
bussò tre volte un giorno alla tua porta
Bianco come la luna il suo cappello
come l'amore rosso il suo mantello
tu lo seguisti senza una ragione
come un ragazzo segue un aquilone
E c'era il sole e avevi gli occhi belli
lui ti baciò le labbra ed i capelli
c'era la luna e avevi gli occhi stanchi
lui pose le sue mani suoi tuoi fianchi
Furono baci e furono sorrisi
poi furono soltanto i fiordalisi
che videro con gli occhi delle stelle
fremere al vento e ai baci la tua pelle
Dicono poi che mentre ritornavi
nel fiume chissà come scivolavi
e lui che non ti volle creder morta
bussò cent'anni ancora alla tua porta
Questa è la tua canzone Marinella
che sei volata in cielo su una stella
e come tutte le più belle cose
vivesti solo un giorno, come le rose
E come tutte le più belle cose
vivesti solo un giorno, come le rose.

DOPO AVER GUARDATO E ASCOLTATO.

Discuti con i compagni in classe

Qual è l’argomento della canzone?
Come viene descritto l’innamorato di Marinella?
Che genere pensi sia questa canzone?
Scrivi con un compagno due o tre versi di una canzone usando il passato remoto

La storia della canzone

Il celebre brano trae ispirazione da un fatto di cronaca realmente accaduto nel 1953 e precisamente il ritrovamento nel fiume Olona tra Rho e Milano del corpo crivellato di colpi di una ballerina/prostituta, una certa Maria Boccuzzi.